lunes, 19 de diciembre de 2016

Lecturas de la 2ª evaluación

En la 2ª evaluación tendremos que elegir entre una de las dos siguientes lecturas:

Los amores lunáticos, de Lorenzo Silva

Herejía, de David Lozano




martes, 13 de diciembre de 2016

Texto 5: El Milagro del Stanbrook. Diario de un refugiado III (21 de diciembre)

CONTEXTO

En este episodio, tendréis que relatar vuestra experiencia de fe en la huida. Parece que el milagro va a ocurrir y podréis tomar un barco para huir: vuestro Stanbrook particular. Le llamáis así pues vuestra situación tiene algo en común con la que vivieron miles de españoles que subieron a ese barco durante la guerra civil cuando se vieron forzados a huir por miedo a la represión franquista.
Habéis llegado a Valencia, donde esperáis poder tomar un barco hacia vuestro ansiado destino, pero para poder conseguir los billetes necesitáis de la intermediación de un traficante con el que os encontráis en el puerto. Os explica que tardaréis unos días en poder salir y que mientras tanto os esconderéis en un apartamento sucio, donde se vive en condiciones de hacinamiento. Una vez allí, os ordena quedaros y no salir y os exige el pago de gran parte del dinero del que disponéis.
La espera se hace larga en un lugar tan asqueroso con un solo lavabo para decenas de personas y empezáis a enfermar. Después de unos días, escasean los alimentos. Llamáis al traficante pero no da señales de vida. Teméis que haya huido con vuestro dinero y, por lo tanto, haberos equivocado al confiar en él, así que decidís salir a buscarle al puerto. Preguntáis con cautela, pero sin suerte y aprovecháis para comprar algunos alimentos y medicamentos. Atemorizados, regresáis al apartamento y vuestros acompañantes y demás refugiados agradecen vuestra valentía. Finalmente, el traficante regresa para avisar de que el barco saldrá en breve y os entrega los billetes. Para vuestra sorpresa, cuando llegáis a la cola para subir, os dividen en dos filas (adultos por un lado y menores de edad por otro u hombres por un lado y mujeres y niños por otro). Pedís que no os separen pero no os hacen caso. El traficante no os devolverá el dinero, pero vuestros acompañantes lo son todo para vosotros. Habrá que tomar una difícil decisión que se resolverá en el siguiente episodio del diario.
PARTES DEL TEXTO
COMIENZO
El texto debe iniciarse citando el siguiente fragmento de Milagro de Nuestra Señora de Gonzalo de Berceo:
“La Madre Gloriosa, tan ducha en acorrer
la que suele a sus siervos en las cuitas valer
a este condenado quísolo proteger
recordose el servicio que le solía hacer…”
CONTENIDO CENTRAL
El texto central, en prosa, debe constar de las siguientes partes:
  • Explicación de los sentimientos de esperanza antes del encuentro con el traficante (fe en el milagro del destino deseado).
  • Relato del encuentro con el traficante (incluyendo su descripción física).
  • Relato del tiempo de espera en la ciudad durante las gestiones del traficante y sentimientos asociados (dudas de fe).
  • Relato de tu salida por alimentos y medicamentos y comparación de tu acción con las del protagonista Fernando El Temerario.
  • Explicación de lo que sientes en la inmensa fila para subir al barco (de nuevo tu fe fortalecida) y comparación con el Stanbrook para explicar por qué llamas así al barco en el que subirás.
  • Explicación de los sentimientos al enterarte de que os dividen y tendrás que elegir entre subir al barco y separarte de tu familia o quedarte en tierra con ellos (pérdida de la fe).*
*Se puede incluir todo en el cierre (leer siguiente diapositiva).
CIERRE
Como cierre del texto, debéis escribir una cuaderna vía (a imitación de las del mester de clerecía), es decir, una estrofa de cuatro versos alejandrinos (14 sílabas, con dos hemistiquios de 7) con la misma rima en la que se refleje la frustración de la situación que se os plantea y la pérdida de la fe inicial que habías depositado en la huida en el “Stanbrook”. Esta estrofa debe contrastar con la inicial extraída del “milagro del ladrón” de Berceo.